Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
28 juin 2012 4 28 /06 /juin /2012 13:40

Bonjour !

Très occupée avec l'association et les ateliers que nous proposons, je n'ai malheureusement plus beaucoup de temps pour le blog !

Allez, j'essaye de me rattraper un peu ces jours-ci en mettant à jour les articles.

Pour commencer, voici notre loto des sens : vue, toucher, odorat et ouïe.

Pour la vue : des petits coussins à rassembler par paires selon les mêmes motifs (2ème photo)

Pour le toucher, même principe, des tissus à assembler par paires, le mieux étant de le faire "à l'aveugle", les yeux fermés ou avec un masque, car ainsi le toucher est exacerbé, mais aussi pour ne pas être influencé par la vue des tissus !

Pour l'odorat et l'ouïe, des boîtes (pellicules photos ou tubes d'aspirines ou autre...) à assembler par paire selon l'odeur, et selon le son (j'y ai mis de la semoule, de la farine qui fait un bruit sourd, des grosses pâtes et du riz).

 

DSCF4725.JPGDSCF4727.JPGDSCF4726.JPGDSCF4724.JPG

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
11 mai 2012 5 11 /05 /mai /2012 20:55

Nous sommes en plein dans l'apprentissage des couleurs, voici donc quelques activités du moment, sur les 3 couleurs primaires.

Les tablettes de couleurs (1ère série pour l'instant)

couleurs--2-.JPG couleurs--3-.JPGcouleurs--1-.JPG

 

La "chasse aux couleurs" dans la maison :

Un jeu qui a beaucoup plu à notre grand, et qui a été très efficace pour l'apprentissage des couleurs. Il s'agissait de chercher dans la maison tous les objets d'une même couleur et de venir les mettre dans un grand bac de cette couleur (exemple ici avec le bleu :)

couleurs--6-.JPG


Activités de tri :

couleurs--7-.JPG couleurs--11-.JPG

 

Lorsque ces 3 couleurs seront parfaitement maitrisées, nous passerons à la 2ème série.

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
17 novembre 2010 3 17 /11 /novembre /2010 13:23

balles.JPG

Voici une boîte avec des balles à toucher, pour expérimenter différentes tailles, poids, formes, matières...

 

Pour les plus grands, on pourra classer les balles : de la plus petite à la plus grande, de la plus molle à la plus dure, de la plus légère à la plus lourde, etc...

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
14 novembre 2010 7 14 /11 /novembre /2010 18:31

Un classique !

Faites nommer aux enfants tous les objets choisis, laissez leur prendre tout leur temps pour les mémoriser, en les "photographiant" et en répétant leur nom (fait travailler la mémoire visuelle et auditive).

Puis cacher les objets à l'aide d'une couverture et retirez-en un. Aux enfants de deviner lequel a disparu.

Vous pouvez ensuite compliquer en faisant des "pièges" : en retirer deux, ne pas en retirer du tout, en retirer un ET en rajouter un etc...toucher--9-.JPG

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
14 novembre 2010 7 14 /11 /novembre /2010 18:12

toucher--4-.JPG toucher--8-.JPG

toucher--6-.JPG

 

Voici un jeu qui a beaucoup plu à mes nièces de 7 ans, 5 ans et 2 ans et demi : le sac mystère.

Trouvez dans la maison des objets que vous possédez en double (il faut qu'ils soient vraiment similaires), ex : piles, crayons, noix, trombonnes ... (voir la photo n°2).

Cachez la moitié des objets dans un sac.

Présentez un à un les doubles, l'enfant doit reconstituer la paire sans regarder, uniquement en touchant. Il n'y a pas de temps imposé, l'enfant prend le temps qu'il veut pour bien toucher les objets.

Succès garanti !!

 

Et une petite idée de variante soufflée par une amie directrice d'école : on peut aussi demander à un enfant de piocher un objet et, sans le regarder, de le décrire. L'enfant en face doit deviner de quoi il s'agit. Un bon exercice pour développer le lexique du toucher (forme, taille, matière ...).

 

Autre variante sur le blog de Simplement Maman (link) : retrouver un objet dans le sac à partir de cartes représantant ces objets.

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
16 octobre 2010 6 16 /10 /octobre /2010 14:22

DSCF8496.JPG DSCF8497.JPG

 

 

Un très beau livre, bien illustré, qui développe le toucher en abordant les notions de collant, lisse, doux, rugueux, écailleux ... : Collection "Touche à tout" - Animaux sauvages 

 


Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
15 octobre 2010 5 15 /10 /octobre /2010 16:09

DSCF8482.JPG albumphoto.JPG

 

Voici une idée qui me vient de mon "formateur en pédagogie Montessori", lors de ma formation de professeur des écoles.

J'ai constitué un album photo avec des images d'animaux découpées dans des calendriers ou magazines, et des photos prises lors de nos balades (animaux, paysages, fleurs...).

Cela permet un travail de langage et une exploration sensorielle (la contemplation du Beau).

 

DSCF8488.JPG

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article
9 septembre 2010 4 09 /09 /septembre /2010 14:22

DSCF7582.JPGVoici le début de notre "panier à trésors", composé de plein d'objets de différentes formes, tailles, textures, bruits etc... Il sera complété par les enfants au fil des promenades, des découvertes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

paniertresor.JPG

 

Mais que sont donc ces choses étranges et à quoi peuvent-elles bien servir ??

Repost 0
Published by assmatmontessori.over-blog.com - dans Sensoriel
commenter cet article

Présentation

  • : Vers l'autonomie avec Montessori
  • Vers l'autonomie avec Montessori
  • : Assistante maternelle agréée pour 3 enfants dans la Manche, maman d'un grand garçon de 6 ans, d'une princesse de 3 ans, et d'un petit bonhomme de quelques mois, j'ai connu la pédagogie de Maria Montessori lors de ma formation de professeur des écoles. Je me suis formée aux niveaux 1, 2 et 3 à La Source en Juillet 2013 et 2014. A travers ce blog, je vous fais partager les activités mises en place chez nous et l'aménagement de notre maison pour favoriser l'autonomie de nos enfants et des enfants accueillis. Nous pratiquons également l'Instruction en Famille, vous trouverez donc de nombreuses activités réalisées dans ce cadre. Bonne visite !
  • Contact

Recherche