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15 octobre 2010 5 15 /10 /octobre /2010 09:17

 

DSCF8467.JPGVoici ma dernière trouvaille : un jeu à la fois joli, éducatif et évolutif. "Simple" puzzle pour les petits, il sera pour les plus grands un moyen ludique de retenir la carte de l'UE et les caractéristiques principales des pays.

 

Je le recommande à mes amis instits !

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10 octobre 2010 7 10 /10 /octobre /2010 20:42

Une autre proposition d'activité qui plait beaucoup aux enfants : la peinture avec les doigts !!

 

DSCF8426

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10 octobre 2010 7 10 /10 /octobre /2010 18:56

Dans le livre de Tim Seldin, j'ai retenu un passage qui résonne en moi tout particulièrement : il concerne les bienfaits que les animaux apportent aux enfants.

 

Chez nous, nous avons (pour l'instant) un chat et une tourterelle, qui sont doux et habitués aux enfants. Ceux-ci peuvent nous aider par exemple à leur donner à manger, ce qui les responsabilise et leur apprend le respect, la douceur.

 

"Il n'y a pas mieux pour inciter votre enfant à apprécier les êtres vivants que d'en inviter certains à partager la vie de famille. Les animaux de compagnie sont un moyen de lui inculquer la compassion et le sens des responsabilités." (Tim Seldinanimaux3.JPG)

   animaux2.JPG

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10 octobre 2010 7 10 /10 /octobre /2010 18:50

J'ai trouvé cette vidéo, courte mais qui résume très bien les bases de la pédagogie, notamment les activités de vie pratique et de vie sensorielle.


La pédagogie Montessori avec Anne !
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1 octobre 2010 5 01 /10 /octobre /2010 18:26

 

DSCF8344.JPGVoici une activité qui permet de travailler la pince et d'affiner la coordination oeil-main.

Celui-ci joue en même temps sur les couleurs et sur les formes.

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1 octobre 2010 5 01 /10 /octobre /2010 14:37

Voici les 4 livres que je possède, sur lesquels je m'appuie pour réaliser les jeux et activités d'après la pédagogie Montessori :

 

 

"L'enfant dans la famille" est une compilation de conférences données par Maria Montessori.

On y trouve plein de bons conseils sur la manière d'éduquer les enfants dans le respect, la non violence, pour développer l'autonomie et la confiance en soi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

Ce livre de Tim Seldin propose des exemples très concrets et joliment illustrés d'activités à réaliser à la maison, avec des enfants à partir d'un an.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ce 3ème livre propose de nombreux jeux, certains bien connus, d'autres moins, nécessitant très peu de matériel donc réalisables par tous.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enfin, voici mon dernier achat, recommandé par plusieurs amies. Je suis actuellement en train de le lire, il apporte des compléments par rapport aux précédents et pas mal d'idées de matériel et d'aménagements facilement réalisables.

 

Il y est également question de maternage, de couches lavables, d'AAD (accouchement à domicile), de massages, du portage etc... bref beaucoup de sujets qui me tiennent à coeur.

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1 octobre 2010 5 01 /10 /octobre /2010 12:17

rangertapis.JPGportertapis.JPG  roulertapis.JPG

 

Pour délimiter son aire de jeu ou d'atelier, l'enfant dispose au sol un tapis qu'il déroule, et qu'il enroule lorsque l'activité est finie.

 

Porter un tapis, le dérouler et l'enrouler font partie des premières compétences de vie pratique travaillées dans les classes Montessori.

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9 septembre 2010 4 09 /09 /septembre /2010 16:24

 

 A côté du parc se trouve une ferme pédagogique avec de nombreux animaux.DSCF8188.JPG

  animaux1.JPG

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9 septembre 2010 4 09 /09 /septembre /2010 15:15

DSCF7608.JPGVoici la commode de notre fils, avec des étiquettes pour indiquer où est rangé chaque type de vêtement, ce que facilitera l'habillage autonome lorsqu'il aura l'âge.

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9 septembre 2010 4 09 /09 /septembre /2010 15:07

DSCF7917.JPGLorsque notre fils a eu 14 mois, nous avons opté pour un lit au sol, qui d'après Montessori favorise l'autonomie et laisse plus de liberté à l'enfant. Pour l'instant, ça a l'air de lui plaire, le soir il se couche sans problème. A la sieste, soit il s'endort aussitôt, soit il se relève pour jouer un peu et fini par aller se coucher. Et au moins, en cas de chute, il ne tombe pas de haut !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EDIT : Depuis cette photo, nous avons enlevé les tapis en mousse, suite à une suspicion de produits nocifs pour la santé des enfants utilisés pour la fabrication de ces tapis.

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Présentation

  • : Vers l'autonomie avec Montessori
  • Vers l'autonomie avec Montessori
  • : Assistante maternelle agréée pour 3 enfants dans la Manche, maman d'un grand garçon de 6 ans, d'une princesse de 3 ans, et d'un petit bonhomme de quelques mois, j'ai connu la pédagogie de Maria Montessori lors de ma formation de professeur des écoles. Je me suis formée aux niveaux 1, 2 et 3 à La Source en Juillet 2013 et 2014. A travers ce blog, je vous fais partager les activités mises en place chez nous et l'aménagement de notre maison pour favoriser l'autonomie de nos enfants et des enfants accueillis. Nous pratiquons également l'Instruction en Famille, vous trouverez donc de nombreuses activités réalisées dans ce cadre. Bonne visite !
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